预约专家

您好,欢迎进入美国培声听力语言中心家长预约通道!

美国培声听力语言中心是一所由北美或英国认证的儿童语言发育专家组成的国际双语专家团队。

培声专长于为0-8岁儿童提供语言、语音、口吃等言语语言专业评估及治疗,并致力于通过线上/线下家长咨询指导,帮助儿童在日常家庭互动中提高言语语言能力。
* 您希望
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* 请输入您的手机号码:
* 您常用的Email地址:
* 孩子的昵称/小名?
* 孩子的性别
* 您是孩子的?
* 孩子目前的主要照顾者分别是(请按照每天平均照顾时长百分比进行选择) 【比重题】
祖父母%
父母%
保姆%
其他亲属%
可以拖动滑动条也可以通过文本框直接输入
* 孩子目前就读于
* 请输入您的孩子的出生日期:
* 孩子目前的语言环境中,普通话、方言、外语所占比例为? 【比重题】
普通话%
方言%
外语%
可以拖动滑动条也可以通过文本框直接输入
您孩子的居住省份、城市或地区:
* 您要咨询的主要原因是(请详细介绍):
* 孩子是否已到医院发育行为儿科/儿童保健科/精神科/神经心理科/康复科进行过诊断?
* 您的孩子是否做过语言评估?
* 孩子是否已经在接受任何干预/治疗/训练?
* 孩子在大肌肉运动、方面是否有落后?
* 小肌肉运动(精细运动)方面是否有落后?
* 孩子目前能自发说出的词汇量大概有多少个?(注:只能仿说而无法自己在日常生活中主动说出的词汇不算)
* 孩子目前是否能说出一些短语或句子
如果孩子目前能自发说出一些短语、句子,请填写3个例子。若无,请跳过。(如果只是孩子背下来的一个短语/一句话/一个歌词,则不属于本题询问的“自发说出”,因此不填写在下面
例1:
例2:
例3:
* 孩子目前可以执行几步的指令?(说明:如果孩子能够执行两步指令,意味着大人和孩子说“你先把纸巾丢在垃圾桶,然后把球拿过来”这类指令时,您没有给孩子任何指物或者手势的提示,也没有拆成两个独立的指令给孩子,但孩子能够独立执行)
* 我的孩子和其他孩子的交流方式主要为:
* 孩子和家长的交流方式主要为:
孩子一般会有哪些情绪/行为问题?请详细叙述频率、方式、可能的原因、大人通常的处理方式
孩子如果已经在上早教班/幼儿园/学校,在里面的表现如何?
* 您对孩子当前情况的焦虑程度为?(请在0-10分之间填写,0=完全不焦虑;5=中等情况的焦虑,10=最高程度的焦虑)
    
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